自然教育是确立人与自然和谐关系的基础性教育，旨在推动全社会形成热爱自然、尊重自然、保护自然和合理利用自然的道德风尚，是生态文明建设的重要内容。党的十八大和十九大都把生态文明建设和生态环境保护摆到极其突出的位置，先后将“五位一体”和“建设美丽中国”等重大决策作为建设中国特色社会主义现代化强国的奋斗目标。近年来，在一系列生态环境保护战略的推动下，我国的自然教育事业开始蓬勃发展。生态环境部推动的自然学校、环境教育基地、国际生态学校项目；国家林业与草原局指导下中国林学会推动的全国自然教育总校和各省市区域网络的发展；教育部主导的研学基地和绿色学校项目等等，为中国自然教育事业的发展开启了全新的视角和舞台。吉林省自然资源丰富，生态系统类型多样，科研教学机构众多，具有得天独厚的自然教育优势条件。为了加快科学研究成果转化为科普教育服务，推动吉林省自然教育事业的健康发展，东北师范大学国家环境保护湿地生态与植被恢复重点实验室联合中国林业科学研究院、吉林省万物自然教育中心等单位共同承办主题为“和谐生态，你我共建”的吉林省首届自然教育论坛，一起探讨、思考发展有吉林特色的自然环境教育实践的途径和模式。为了充分利用全省自然保护地、自然公园、自然场所、科普场馆、自然教育机构、志愿者、社会组织等宣传教育和自然资源优势，推动吉林省自然教育工作有序、多样和专业化发展，构建共建共治共享的生态文明建设格局，本次论坛发起者组织成立“吉林省首届自然教育专家委员会”，旨在为吉林省自然教育事业的健康规范发展提供科学指导与咨询服务。
专家委员会主要工作职能：
（一）开展自然教育活动、自然教育资源整合设计的技术指导；
（二）自然科学研究成果转化为科谱教育服务的相关咨询；
（三）开展自然教育与科学普及的相关技术规范、标准咨询；
（四）生态产业与自然教育相结合的开发规划的咨询；
（五）自然教育课程体系构建、从业人员培养及自然教育学校建设的咨询。
吉林省首届自然教育专家委员会
（成员名单）
主任委员：
盛连喜 东北师范大学 教授
副主任委员：
冯 江 吉林农业大学 教授
崔丽娟 中国林业科学研究院 研究员
王 堃 中国农业大学 教授
黄凌风 厦门大学生态与环境学院 教授
吴正方 东北师范大学地理科学学院 教授
姜 明 中国科学院东北地理与农业生态研究所 研究员
王德利 东北师范大学环境学院 教授
委员：
武海涛 中国科学院东北地理与农业生态研究所 研究员
佟守正 中国科学院东北地理与农业生态研究所 研究员
郭 平 吉林大学新能源与环境学院 教授
花修艺 吉林大学新能源与环境学院 教授
宋丽文 吉林省林业科学研究院 正高级研究员
苏 伟 吉林省环境科学研究院 正高级研究员
王升忠 东北师范大学地理科学学院 教授
卜兆君 东北师范大学地理科学学院 教授
王忠强 东北师范大学地理学院 教授
孙 伟 东北师范大学生命科学学院 教授
高英志 东北师范大学生命科学学院 教授
何春光 东北师范大学环境学院 教授
于晓菲 东北师范大学环境学院 教授
边红枫 东北师范大学环境学院 副教授
杨 进 东北师范大学教育学部 副教授
张泽东 东北师范大学附属幼儿园 主任
朱卫红 延边大学 教授
张秉成 长春市动植物公园 园长
刘 雁 吉林师范大学 教授
刘吉平 吉林师范大学 教授
左 斌 吉林省自然博物馆 副研究馆员
马千驰 慢山里国家级研学基地 主任
林宝庆 吉林向海国家级自然保护区管理局 副局长
张新维 吉林龙湾国家级自然保护区管理局 副局长
孙 鹏 吉林莫莫格国家级自然保护区管理局 副局长
秘书长：
何春光 东北师范大学环境学院 教授
副秘书长：
孙佳峰 吉林省万物自然教育中心 主任
日常工作联系人：
姜海波 东北师范大学环境学院 讲师
吉林省首届自然教育发展网络论坛
2020年6月5日
